jueves, 22 de octubre de 2009

En la película La Ola al igual que hicieron los nazis durante su régimen. Se identificaron con un tipo de saludo y un símbolo que los representaban. En el caso de la ola, era un graffiti hecho por uno de los estudiantes del curso, y todo aquel que no lo poseía era tratado con indiferencia. Los nazis hicieron lo mismo con su cruz svástica. Pero en cambio, los Nazis les ponían una estrella de David en el brazo a los judíos para identificarlos y así poder separarlos de su sociedad.






En las siguientes imágenes se pude ver como en la película tanto como ocurría con los nazis sus seguidores tenían un respeto y lealtad hacia su líder. Ya sea el profesor del colegio o Hitler “el führer”. Mostrando un salido en común que los diferenciaban y que solo los integrantes o seguidores de estos movimientos conocían. Al igual que ocurría con los símbolos el que no utilizaba este saludo era discriminado o apartado del grupo, en el caso de la película. En el caso de los Nazis no hacer este saludo quería decir que no estabas de acuerdo con el movimiento nazi, esto llevaba a que eras capturado y llevado a un campo de concentración donde uno era torturado y lo hacían trabajar de forma esclava, hasta caer rendido ya que no comían mas que un pan, como contaban en el video visto en la visita al museo del holocausto, por día. Sumado a la falta de cobertura médica e higiene que los nazis no les proveían a los capturados, que eran: judíos, comunistas, negros o simplemente personas que no estaban de acuerdo con la forma de pensar de los nazis.








La película intenta mostrar una parte de la violencia que se viva en esos tiempos a diario. Un gran ejemplo es el choque que se produce entre algunos de los integrantes de la ola y un grupo de punks. Esto ocurre cuando dos punks intentan fastidiar a uno de los integrantes. Esto es visto por otros dos integrantes de la ola, y que luego van a defender al chico que es molestado. Luego un grupo punk y otro de la ola se encuentran en la calle, lugar donde se da una suerte de pelea callejera, hasta que uno de los integrantes de la ola saca un arma, los punks se van y los chicos de la ola victoriosos se ven sorprendidos ya que uno de ellos porta un arma.
A nuestro entender esto ocurría durante el régimen nazi pero de forma contraria, un alemán tenia derecho de ir y fastidiar a un judío o a un opositor, y nadie iba a ir a pararlo, peor, si se cruzaba otro alemán seguramente iba a ir y ayudar al otro camarada a cometer sus actos resistas.

Esta violencia se puede ver en este fragmente de la película “American history x” donde cuentan la vida de un neonazi en estados unidos. A nosotros nos parece una buena fuente para marcar la violencia que tenían los nazis para resolver sus conflictos, ya que podemos ver que hoy en día el protagonista mata a un negro por que le quiso robar la camioneta, y al venir la policía él pone cara de satisfacción como si hubiera hecho algo por lo que deba estar orgulloso de si mismo. Ni se nos ocurre pensar que libertad de violencia que tendrían los soldados nazis a la hora de “castigar” a los demás.


Profe: no nos deja subir el video que le queremos mostrar. le dejamos el linck igual mas tarde nosotros intentamos subir de nuevo el video.

http://www.youtube.com/watch?v=l2hpjlbhHFo

jueves, 1 de octubre de 2009

Contextos-Hitler al peder.

a) Control de la educación y de los medios de comunicación:

Hasta la llegada de Hitler al poder, la educación y los medios de comunicación no tenían restricción alguna, ya que no tenían un gobierno que le impidiera tener libertad de expresión. Cuando Hitler llego al poder lo primero que hizo fue implementar medidas mas duras en los aspectos de la educación, ya que si se le enseñan otras ideas y formas de pensar es mas difícil el control, por lo tanto el intento de imponer una forma de enseñanza de modo que las nuevas generaciones aprendan lo que el quería y creía conveniente para poder lograr el control sobre la masa. Enseñándole los cantos y saludos patrióticos e ideales nacionalistas. Hitler utilizo a los medios de comunicación como herramienta para acercarse más fácilmente a la sociedad, apoderándose de los periódicos, radios, etc. e impidiendo la libertad de prensa que es un medio de control de la sociedad típico de los regimenes autoritarios. Seleccionando la información para que lo único que le llegue a la gente sean sus ideales y/o restricciones.
Hitler utilizaba al terror como herramienta para el control de la sociedad o para que los opositores no puedan expresarse o expandir sus ideales libremente. Esto llevo a que allá muchos actos de violencia en las calles, ya que cuando se presenciaba un encuentro entre partidos o puestos terminaban enfrentándose entre si. Esto llevo a que por mucho tiempo allá muchos enfrentamientos entre civiles y la policía.
El racismo era utilizado por todos los regimenes Fascistas no solo por los Nazis, ya que se puede ver también por ejemplo en Italia con Mussolini. Esto consistía, en el caso de Hitler, en la discriminación a todo judío o descendiente de estos. Tal era la discriminación que había que se dividieron en diferentes clases o tipos, por ejemplo, se clasificaron tendiendo en cuenta si se tenían cuatro, tres , dos o un abuelo judío y se marcaban también los matrimonios posibles para no mezclar razas. Otra de las sociedades que fueron atacadas durante este régimen es la sociedad negra, esto es porque Hitler buscaba la raza Aria y al súper hombre